手塚治虫的訊息
山裡的三五郎
自己的周圍有其他人與社會，而社會的周圍又有世界。
我們必須考慮這樣的關係性，努力地生活。
這是我想傳達給孩子們的訊息。
（摘錄自 談大河歷史劇《佛陀》Comic Tom採訪）
孩子們總是想和感情好的朋友待在一起，
因為這樣最安心，
他們最怕的就是被丟到陌生的群體中，
所以轉學需要很大的勇氣。
然而轉學帶來的不僅是恐懼和不安，同時也是理解「自我與世界」關係的絕好機會。
只需要一點點勇氣，你周圍的世界就會擴大。
而且只要好朋友的數量增加，能讓你感到安心的地方也會增加。
試著更勇敢一點，主動笑著說「你好」還有「我們做朋友吧」吧。
當孩子們問「何謂生命」時，我們很難給出一個滿意的答案。
然而，請務必告訴孩子們這幾件事，人最終都會死去，生命是有限的，要在有限的一生中努力生活，還有不可以危害他人的生命。
（摘錄自〈關於生命〉《為什麼能邊吃邊呼吸呢》Froebel館出版）
為了保護所愛的人，挺身對抗強大的敵人，
——無數英雄故事中都描繪過這樣的身影
不知不覺間，人們漸漸認為只有傑出的英雄才能如此勇敢。
然而，現實中每個人每天都在保護著「深愛的自己」。
英雄之所以為英雄，是因為他們能把「自己以外的人」也視為「重要的生命」。
能把「別人」和「自己」看得一樣重要，這便是「愛」。
但「愛」也是「I」。
換句話說，「愛」就是「自己」，
愛就是能將「某人」與「自己」一視同仁。
如果能做到這點，那麼擁有為別人賭上性命的勇氣就不是什麼難事了。
我相信，透過資訊告訴孩子生命的尊嚴和生存的價值，是我們成年人面對高度資訊化社會最重要的態度。
（摘錄自《拯救玻璃地球》）
因為阿童木是機器人，所以他不會害怕，
這也是為什麼他可以犧牲自己衝向太陽。
然而，也有眾多不是機器人的普通人，可以犧牲自己來保護別人。
翻開歷史，你會看到無數這樣的偉人和聖人。
他們並非像阿童木一樣無所畏懼，
但他們心中懷著和阿童木一樣的東西，
——那就是愛。
而也有一些不基於愛而生的勇氣，那可能就被稱為魯莽了。